Individuálne hypertextové projekty žiakov 2.A triedy:

V.Skubeňová : Druhoústovce

Tento hypertext je venovaný hlavne druhoústovcom. Nájdete tu ich základné rozdelenie na triedy, zástupcov jednotlivých tried s obrázkami a charakteristickými znakmi. Svoje vedomosti o druhoústovcoch si môžte vyskúšať v kvíze.

  
J.Kopko: Uhlík

Tento hypertext bol vytvorený pre žiakov druhého ročníka stredných škôl, aby im uľahčila vstup do organickej chémie. Skráti ich drahocenný čas strávený v prítomnosti nezáživných kníh. Na tejto stránke nájdete základné vedomosti z organickej chémie z prvého polroka druhého ročníka strednej školy. Je tu uverejnených aj zopár príkladov na overenie vašich vedomostí, nielen z organickej chémie.

  
M.Čižmár: Farby

V tomto hypertexte sa dozviete veľmi zaujímavé veci týkajúce sa hlavne farieb. Je tu vysvetlené svetielkovanie živočíchov(bioluminiscencia), rozklad svetla diamantom, princíp šošoviek, vznik dúhy a rôznych ilúzií. Rovnako sa oboznámite s prístrojmi využívajucími laser.

  
T.Gomboš: Živočíchy

Zaujímajú Vás živočíchy? Tento hypertext je potom určaný práve Vám. Dozviete sa tu základné informácie o suchozemských živočíchoch žijúcich (vlk,jeleň,medveď,pes,korytnačka) a o živočíchoch žijúcich vo vode (delfín,akvaríjne rybky, veľryba).

  
P. Danko, Š. Micovčin : Voda

Tento hypertext sa zaoberá vodou a všetkým, čo s ňou súvisí. Na stránke sú obsiahnuté informácie z oblasti znečistenia vody a nachádzajú sa tu aj ustanovené maximálne množstvá škodlivých látok vo vode. Nechýba tu ani charakteristika ideálnej vody a číselné hodnoty znečistených odpadových vôd vypúšťaných do tokov. Zaujímavou je aj téma Naj..., kde sú zobrazené výšky vodopádov sveta, rozlohy jazier a pod.

  
M. Šoltésová: Svet tajomných síl

Neuveriteľné, ale skutočné. Takto by sa dal vyjadriť obsah tohto hypertextu. Obsahuje rozsiahe informácie o nadprirodzených javoch, akými sú napríklad duchovia či poltergeist. Máte tu možnosť oboznámiť sa tu s podstatou psychokinézy a nechýbaju tu ani informácie o reinkarnácii. Ak sa aspoň trochu zaujímate o neuveriteľné skutočnosti a fascinujú vás nadprirodzené javy, určite si tento hypertext prezrite.

  
M. Kráľová, L. Jurčo: Chordáty

Ako už z názvu tohto hypertextu vyplýva, zaoberá sa chordátmi. Nájdete tu rozdelenie chordátov do troch podkmeňov. Na stránke nechýbajú ani triedy stavovcov. O každej triede sa tu nachádzajú základné informácie a ich charakteristika. Nechýbajú tu ani obrázky jednotlivých druhov živočíchov a rodostromy, ako aj napríklad vývoj vtáčieho zárodku či samotná anatómia vtáka. Stránka je z hľadiska obsahu pestrá, a preto vám odporúčame si ju pozrieť.

  
M. Hurňáková: Srdce

Z tohto hypertextu sa dozviete veľa zaujímavých a užitočných informácií týkajúcich sa srdca a jeho činnosti. Na stránke môžete nájsť podrobný proces vývinu srdca už v maternici ako aj proces prechodu krvi srdcom. Stránka taktiež obsahuje presné rozmery srdca dospelého jedinca a aj informácie o jeho neúnavnom pohybe.

  
Š. Sabol: Basement 32

Hypertext venovaný skupine Basement 32. Stránka obsahuje základné informácie o skupine, akými sú napr. zostava skupiny či pomocný team. Nájdete tu aj históriu a tiež fotografie samotnej zostavy. Súčasťou stránky sú aj obľúbené akordy a je tu možnosť zakúpiť si tričko s logom skupiny Basement 32.

P. Juhász, M. Rada : Konštrukcie trojuholníkov

Výučbový hypertext obsahuje všetky možné riešené i neriešené úlohy konštrukcie trojuholníkov vo forme interaktívnych Cabri appletov, vložených do HTML kódu. Z ponuky graficky príjemného prostredia si môže užívateľ vybrať úlohy, krokovať riešenie, interaktívne myškou meniť parametre úlohy, presúvať objekty, meniť ich veľkosť,...Interaktivita je využitá aj pri výklade potrebnej teórie, umožňuje aj názornosť diskusie riešení intuitívnym spôsobom. Práca je výbornou pomôckou nielen na hodinách matematiky.

  
M. Bátorová, P. Palko (2.roč.): Uhly v kružniciach

Výučbový hypertext obsahuje riešené úlohy na tému uhly v kružniciach spracované vo forme interaktívnych Cabri appletov, vložených do HTML kódu. Z ponuky graficky príjemného prostredia si môže užívateľ vybrať úlohy, krokovať riešenie, interaktívne myškou meniť parametre úlohy, presúvať objekty, meniť ich veľkosť,...Interaktivita je využitá aj pri výklade potrebnej teórie, umožňuje aj názornosť diskusie riešení intuitívnym spôsobom. Práca je výbornou pomôckou nielen na hodinách matematiky.



Individuálne hypertextové projekty žiakov 3.A triedy:

T. Jalč, J. Pliška: Virtuálna škola

Vojdite do priestorov našej školy prostredníctvom hypertextového dokumentu, "po schodoch" na jednotlivé poschodia, vojdite do jednotlivých tried. Pozrite si zoznamy žiakov v triedach a ich triednych profesorov. Možno onedlho budú aj fotografie.

  
I. Ferko, G. Záhorčák: Zvuk

Tento hypertext vám ponúka informácie o niektorých vlastnostiach zvuku a zaujímavosti zvuku v prírode. Môžete si prehrať zvukové súbory niektorých hlások a zvukov a pozrieť ich priebehy. Otestujte si svoje vedomosti získané z tejto stránky.